套题精校460｜四川省泸州市龙马高中2022-2023学年高二上学期第二次月考语文试题

　　

　　试卷

　　四川省泸州市龙马高中2022-2023学年高二上学期第二次月考语文试题

　　注意事项：

　　1．答题前，考生务必将自己的姓名考号、姓名、班级填写在答题卡。

　　2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目所选的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再涂黑。回答非选择题，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

　　3．总分150分，考试时间150分钟；考试结束后，请将答题卡上交。

　　一、现代文阅读

　　（一）论述类文本阅读

　　《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出地表现在塑造出成群的有血有肉的个性化的人物形象。小说中有名姓的人物就多达四百八十多人，其中能给人以深刻印象的典型人物，至少也有几十个人。而贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤则成为千古不朽的典型形象。

　　作者对人物的独特性格反复皴染，给人以深刻的印象。如贾宝玉的“爱博而心劳”的性格特征，是通过他那特别敏锐和细腻的思维和感情，通过他那乖张可笑的言语和行为，反复加以渲染。这不是简单地重复，而是惟妙惟肖地写出他对黛玉、宝钗、晴雯、袭人、平儿、香菱等各种不同类型女性所持有的不同感情和态度，使其丰富多彩的各个层面立体地不可分割地呈现在读者面前，成为独特的人物，极其鲜明又朦胧模糊，让人叹为观止。

　　曹雪芹善于将不同人物，特别是相近人物进行复杂性格之间的全面对照，使他们个性的独特性在对比中突出出来。如林黛玉、薛宝钗两个人，都是美丽多才的少女，但一个是“行为豁达，随分从时”，有时则矫揉造作；一个是“孤高自许”，“目下无尘”，有时不免任性尖酸；一个倾向于理智，是“任是无情也动人”的冷美人；一个执著于感情，具有诗人的热烈的感情和冲动。这样两个难以调和的性格在对比中，其独特性就异常鲜明地呈现出来。

　　作者不仅能够异常分明地写出人物各自不同的性格，而且也能在相似中显出独特性。同是具有温柔和气这一性格侧面的少女，紫鹃的温柔和气在淡淡中给人以亲切，而袭人的温柔和气则带有一种令人腻烦的驯顺习性。

　　作者对主要人物性格的反复皴染，不是通过惊险的故事情节，作粗线条的勾勒，而是通过日常的生活细节精雕细凿地刻画人物。如通过周瑞家的送宫花、雪雁送手炉等生活细节把林黛玉的敏感、尖酸的“小性儿”表现得淋漓尽致。

　　对主要人物的性格是反复刻画、渲染、衬托，而对一些次要甚至是无关紧要的人物，能通过几笔的速写，勾勒出人物鲜明的轮廓。如贾琏与鲍二家的通奸，让两个小丫头放风，凤姐、平儿回来，两个小丫头，一个吓得“回身就跑”，一个见躲不过，“越性跑出来，笑道：‘我正要告诉奶奶去呢，可巧奶奶来了。’”只这个简单的细节，就把两个性格不同的丫头勾画出来了。

　　《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性。探春有胆有识，有才有智，她对封建大家庭自杀自灭的预言，击中要害，使人感到清醒；她的理家，使人佩服；她的豪爽，使人感到可爱；在抄检大观园时，她的作为使人感到扬眉吐气，但她对维护封建纲纪的坚定和无情，又常常使人感到讨厌，因此，探春也成了《红楼梦》中争论不休的人物。所谓“说不得善，说不得恶”等，正是性格中不同因素的互相渗透，互相融合，写出了真实的人物，

　　对人物心灵及其矛盾冲突的描写，中国古代小说比较薄弱，《红楼梦》却取得巨大进步。首先，《红楼梦》写出人物心灵深处情感因素与理性因素的真实搏斗。其次，作者善于表现人物微妙的心理活动。四十五回，宝玉冒雨看望黛玉，穿着蓑衣戴着大斗笠，黛玉说：“哪里来的一个渔翁！”宝玉说将来也送黛玉一套，黛玉笑道：“我不要他。戴上那个，成个画儿上画的和戏上扮的渔婆了。”及至说出来，“后悔不及，羞的脸飞红”。这里黛玉说错了话当然是“无心”，后悔与害羞是“多心”，但这种害羞又包含着她的“有心”。黛玉从无心到多心，多心含有心，后又转为伤心，心理流程描写得十分真切动人。

　　（摘编自《中国文学史》袁行霈主编第四卷，《<红楼梦>的人物塑造》）

　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（       ）

　　A．贾宝玉“爱博而心劳”是通过对他思维和情感，言语和行为，反复加以渲染，简单重复地写出他对不同女性的态度。

　　B．林黛玉和薛宝钗都是美丽多才的少女，作者将她们复杂的性格进行全面对照，从而将其个性的独特性在对比中突出出来。

　　C．文中主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节，作粗线条的勾勒，更是通过日常的生活细节，精雕细凿出来的。

　　D．中国古代小说对人物心灵及其矛盾冲突的描写比较薄弱，《红楼梦》却解决了这个问题，取得了巨大成绩。

　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（       ）

　　A．本文论述了《红楼梦》塑造人物的多种方式及其对中国古代小说塑造人物方式的改变。

　　B．本文采用总分式的论证结构，条理清晰，论证深入，文章内容丰富，语言简洁明了。

　　C．本文运用对比论证、举例论证、道理论证等论证方法，使文章的论述有理有据。

　　D．贾探春的例子是为了证明探春是《红楼梦》中争论不休的人物，这样的人更显真实。

　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（       ）

　　A．《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出表现在塑造出的人物形象上，文中人物多达几百人，能给人以深刻印象的至少几十人。

　　B．为了使塑造的人物性格更加丰富，我们就要改变人物类型化、绝对化的描写方式，否则，塑造的人物就会千篇一律。

　　C．《红楼梦》对主要人物和次要人物的塑造方式不同，但是塑造出的人物性格却很鲜明，甚至无关紧要的人物轮廓也很清晰。

　　D．《红楼梦》塑造人物内心细腻、深入，善于表现人物微妙的心理活动，让我们看到更多鲜活的形象，真切动人。

　　(二)实用类文本阅读

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　材料一：

　　2019年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》，提出实施品牌战略，推动建立一批产业规模较大的冰雪产业集聚区，发展一批具有较高知名度和影响力、市场竞争力较强的冰雪产业企业，兴建一批复合型冰雪旅游基地和冰雪运动中心。

　　2019年9月国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》也提出，要促进冰雪产业与相关产业深度融合，合理规划、广泛调动社会力量投资建设冰雪运动场地设施。力争到2022年，冰雪产业总规模超过8000亿元，推动实现“三亿人参与冰雪运动”目标，推动电子商务平台提供体育消费服务，支持以冰雪、足球、篮球、赛车等运动项目为主体内容的智能体育赛事发展。

　　根据体育总局、国家发展改革委等七部门联合制定的《全国冰雪场地设施建设规划（2016-2022年）》，到2022年，全国滑冰馆数量不低于650座，滑雪场数量达到800座、雪道面积达到10000万平方米、雪道长度达到3500千米。

　　（摘编自王文博、班娟娟《冰雪旅游季各地竞逐产业新赛道》）

　　材料二：

　　 

　　

　　2015-2020年中国冰雪特色小镇建成数量情况（注：E表示预测）

　　据中国旅游研究院（文化和旅游部数据中心）预测，2021-2022我国冰雪特色小镇、冰雪文创、冰雪运动、冰雪制造、冰雪度假地产、冰雪会展等相关产业的产值将达到2.92万亿元，未来发展可期。当前我国冰雪特色小镇建设有三张品牌，一是冰雪品牌，二是区域（特色）品牌，三是旅游品牌。“特”是灵魂，不局限范围，可能是当地文化旅游的特色景观、民风民俗、传统节庆与赛事，也可能是当地惯有的特色产业等有形或无形资产，体现唯一性和传承性。目前特色突出的类型有：赛事型冰雪特色小镇、休闲型冰雪特色小镇、康体型冰雪特色小镇、产业型冰雪特色小镇。目前，许多特色鲜明的冰雪小镇，从供给侧方面进行结构性改革，更能满足游客多样化需要，也促使旅游产品开发者在设计开发旅游产品时转变思想，不断推陈出新，既成为城乡居民居家休闲旅游、健身训练的首选之地，又成为当地新增经济活动带动周边产业的有效载体。

　　（摘编自李振、任保国《我国冰雪特色小镇建设问题及发展策略》）

　　材料三：

　　不过，快速发展的冰雪旅游产业背后隐藏着不容忽视的痛点。“巨大的市场潜力与强大的行政动员能力耦合，既可能对冰雪产业和区域发展产生积极的推动作用，也可能出现低水平重复建设、环境和社会承载力不足、服务品质和发展质量低下等问题。”中国旅游研究院院长戴斌指出，我国冰雪旅游仍处于市场导入期和产业培育期，部分地区投资和建设过于超前，出现了重资产投资、轻运营体系，重项目建设、轻产业链延伸，重旅游开发、轻环境保护等问题。“资源不等于产品，产品不等于市场，市场也不等于口碑。”戴斌认为，完善冰雪旅游产业体系，既要规划好上游的教育、研发、策划等产业，也要考虑下游的场馆运营、赛事管理、推广销售等环节，坚持走安全、品质、融合的可持续发展道路。

　　（摘编自曾诗阳《冰雪旅游热度持续升温》）

　　材料四：

　　冰雪运动是一项对场地配置要求极高的运动，而目前我国大多数综合性场馆并不能给冰雪运动提供良好的场地及配套服务，且场馆运营和维护成本高，这样的现状将直接影响民众对冰雪运动的热情。

　　（摘编自黄磊、林显鹏《从滑冰产业现状看我国冰雪产业发展潜力研究》）

　　4．下列对材料二的理解和分析，不正确的一项是（     ）

　　A．我国冰雪特色小镇等相关产业或将在2021-2022冰雪季达到2.92万亿元产值。

　　B．近几年，我国冰雪旅游热度持续升温，冰雪特色小镇的数量也在不断增加。

　　C．我国在发展冰雪旅游产业的过程中，要注意树立品牌意识，要将“特”作为灵魂。

　　D．我国冰雪特色小镇品牌多种、特色鲜明、类型多样，既是城乡居民居家休闲旅游、健身训练的最佳选择，又是带动周边产业发展的有效载体。

　　5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

　　A．政府出台了一系列关于冰雪产业发展的文件，做了2016年-2022年建设规划，可见政府对冰雪产业发展的重视。

　　B．许多特色鲜明的冰雪小镇，从供给侧方面进行结构性改革，既能满足游客的各种需要，又能使旅游产品开发者在设计开发旅游产品时转变思想，推陈出新。

　　C．冰雪产业包括冰雪旅游、冰雪运动等不同种类的产品，冰雪运动相对来说对场地配置的要求更高一些。

　　D．我国冰雪旅游仍处于市场导入期和产业培育期，一些地方过于重视投资和建设，不注重市场运营。

　　6．请针对材料中提到的我国冰雪产业发展中遇到的问题，为政府提几条合理化的建议。

　　（三）文学类文本阅读

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　非攻

　　鲁迅

　　墨子走进宋国的国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走；沿路看看情形，人口倒很不少，然而历来的水灾和兵灾的痕迹，却到处存留。走了三天，看不见一所大屋，看不见一棵大树，看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地，就这样的到了都城。

　　城墙也很破旧，但有几处添了新石头；护城沟边看见烂泥堆，像是有人淘掘过，但只见有几个闲人坐在沟沿上似乎钓着鱼。

　　“他们大约也听到消息了。”墨子想。

　　他决计穿城而过，于是走近北关，顺着中央的一条街，一径向南走。城里面也很萧条，但也很平静；店铺都贴着减价的条子，然而并不见买主，可是店里也并无怎样的货色；街道上满积着又细又粘的黄尘。

　　“这模样了，还要来攻它！”墨子想。

　　他在大街上前行，除看见了贫弱以外，也没有什么异样。楚国要来进攻的消息，是也许已经听到了的，然而大家被攻得习惯了，自认是活该受攻的了，竟并不觉得特别，况且谁都只剩了一条性命，无衣无食，所以也没有什么人想搬家。待到望见南关的城楼了，这才看见街角上聚着十多个人，好像在听一个人讲故事。

　　当墨子走得临近时，只见那人的手在空中一挥，大叫道：

　　“我们给他们看看宋国的民气！我们都去死！”墨子知道，这是自己的学生曹公子的声音。

　　然而他并不挤进去招呼他，匆匆的出了南关，只赶自己的路。又走了一天和大半夜，歇下来，

　　在一个农家的檐下睡到黎明，起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片，穿不住了，包袱里还有窝窝头，不能用，便只好撕下一块布裳来，包了脚。不过布片薄，不平的村路梗着他的脚底，走起来就更艰难。到得下午，他坐在一株小小的槐树下，打开包裹来吃午餐，也算是歇歇脚。远远的望见一个大汉，推着很重的小车，向这边走过来了。到得临近，那人就歇下车子，走到墨子面前，叫了一声“先生”，一面撩起衣角来揩脸上的汗，喘着气。

　　“这是沙么？”墨子认识他是自己的学生管黔敖，便问。

　　“是的，防云梯的。”

　　“别的准备怎么样？”

　　“也已经募集了一些麻，灰，铁。不过难得很：有的不肯，肯的没有。还是讲空话的多……”

　　“昨天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么‘气’，嚷什么‘死’了。你去告诉他：不要弄玄虚；死并不坏，也很难，但要死得于民有利！”

　　“和他很难说，”管黔敖怅怅的答道。“他在这里做了两年官，不大愿意和我们说话了……”

　　“先生是到楚国去找公输般的罢？”

　　“不错，”墨子说，“不过他听不听我，还是料不定的。你们仍然准备着，不要只望着口舌的成功。”

　　管黔敖点点头，看墨子上了路，目送了一会，便推着小车，吱吱嘎嘎的进城去了。

　　楚国的郢城可不比宋国：街道宽阔，房屋也整齐，大店铺里陈列着许多好东西，雪白的麻布，通红的辣椒，斑斓的鹿皮，肥大的莲子。走路的人，虽然身体比北方短小些，却都活泼精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了。

　　墨子辗转借问，径奔公输般寓所。公输般正捏着曲尺，在量云梯的模型。

　　“果然是你。”公输般高兴的说，一面让他进到堂屋去。

　　“你一向好么？还是忙？”

　　“是的。总是这样……”

　　“可是先生这么远来，有什么见教呢？”

　　“北方有人侮辱了我，”墨子很沉静的说。“想托你去杀掉他……”

　　公输般不高兴了。

　　“我送你十块钱！”墨子又接着说。

　　这一句话，主人可真是忍不住发怒了；他沉了脸，冷冷的回答道：

　　“我是义不杀人的！”

　　“那好极了！”墨子很感动的直起身来，拜了两拜，又很沉静的说道：“可是我有几句话。我在北方，听说你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪过呢？楚国有余的是地，缺少的是民。杀缺少的来争有余的，不能说是智；宋没有罪，却要攻他，不能说是仁……先生以为怎样？……”

　　“那是……”公输般想着，“先生说得很对的。”

　　“那么，不可以歇手了么？”

　　“这可不成，”公输般怅怅的说。“我已经对王说过了。”

　　“那么，带我见王去就是。”

　　“好的。不过时候不早了，还是吃了饭去罢。”

　　然而墨子不肯听，欠着身子，总想站起来，他是向来坐不住的。公输般知道拗不过，便答应立刻引他去见王；一面到自己的房里，拿出一套衣裳和鞋子来，诚恳的说道：

　　“不过这要请先生换一下。因为这里是和俺家乡不同，什么都讲阔绰的。还是换一换便当……”

　　“可以可以，”墨子也诚恳的说。“我其实也并非爱穿破衣服的……只因为实在没有工夫换……”

　　（有删改）

　　7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

　　A．小说描绘了墨子脚上草鞋的变化，由鞋带断三四次，鞋底磨出大窟窿，到最后变成碎片，这反映了他艰苦卓绝的精神。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　B．小说写墨子推测宋国人“大约”“也许”知道楚国要来进攻的消息，但并没有求证，这是因为墨子在处事上不擅交际。

　　C．墨子游说技巧高超：先声东击西，假意让公输般帮忙，并以利诱惑，请君入瓮，让公输般说出“义不杀人”，水到渠成。

　　D．小说选择的对象是历史题材，但对历史人物和事件进行了加工，塑造了“好义”“非攻”的人物形象，并融入了对现实的思考。

　　8．宋国人面对楚国要来进攻的情势有哪些表现？请简要概括。

　　9．作品是怎样叙述故事的？这样写有什么好处？请简要分析。

　　二、古代诗文阅读

　　（一）文言文阅读

　　阅读下面文言文，完成下面小题。

　　一

　　六国破灭，秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

　　（苏洵《六国论》）

　　二

　　夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也；韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范睢以为忧，然则秦之所忌者可见矣。

　　秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩魏诸侯之障而使秦人得出入于其间此岂知天下之势邪委区区之韩魏以当强虎狼之秦彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。

　　夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣，至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！

　　（苏辙《六国论》）

　　10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

　　A．夫韩/魏/诸侯之障/而使秦人得出入于其间/此岂知天下之势耶/委区区之韩/魏/以当强虎狼之秦/彼安得不折而入于秦哉

　　B．夫韩/魏/诸侯之障/而使秦人得出入/于其间此岂知天下之势耶/委区区之韩魏/以当强虎狼之秦/彼安得不折而入于秦哉

　　C．夫韩/魏/诸侯之障而使秦人/得出入于其间/此岂知天下之势耶/委区区之韩/魏/以当强虎狼之秦/彼安得不折而入于秦哉

　　D．夫韩/魏/诸侯之障而使秦人得出入/于其间此岂知天下之势耶/委区区之韩/魏以当/强虎狼之秦彼安得不折而入于秦哉

　　11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

　　A．六国，指战国时代燕、赵、魏、韩、齐、楚等六个诸侯国，后来都被秦国统一。

　　B．祖父，文中指的是祖辈和父辈，而现在指父亲的父亲。

　　C．李牧，战国时期的齐国名将，与白起、王翦、廉颇并称“战国四大将”。

　　D．刺客，进行暗杀活动的人，刺客是历史中一种特殊职业，司马迁在《史记》中还专门为这些人立传。

　　12．比较苏洵与苏辙的《六国论》，对两篇文章分析不恰当的一项是（     ）

　　A．苏辙明确提出“夫天下之所重者，莫如韩、魏也”，因此六国的正确策略应该是“厚韩亲魏以摈秦”。

　　B．苏洵说的“弊在赂秦”主要是指韩、魏、楚说的，韩、魏、楚之所以“赂秦”，是因为写秦接壤，“为积威之所劫。”如果照苏辙说的“厚韩亲魏”的办法去做，这个问题就不存在了。可见父子二人的基本立场是接近的。

　　C．苏洵认为六国破灭的根本原因在于以地赂秦；苏辙认为根本原因在于六国没有远略，背盟败约，自相残杀。可见父子二人的观点不尽相同。

　　D．两篇《六国论》均为史论文章，均采用借古讽今的写法，因此结尾都谈到现实问题，委婉地告诫当朝者要记取历史教训。

　　13．将下列句子翻译成现代汉语。

　　（1）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

　　（2）而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。

　　（二）古代诗歌阅读

　　阅读下面的古诗，完成下面小题。

　　拟行路难·其二

　　[南北朝]鲍照

　　洛阳名工铸为金博山①，

　　千斫复万镂，

　　上刻秦女②携手仙。

　　承君清夜之欢娱，

　　列置帏里明烛前。

　　外发龙鳞之丹彩，

　　内含麝芬之紫烟。

　　如今君心一朝异，

　　对此长叹终百年。

　　注：①金博山，香炉的名称，因炉盖形状像重叠的山形而得名。一般用铜器制作，称之为“金”。②秦女，即春秋时秦穆公的女儿弄玉，传说与丈夫双双骑凤升天而去。

　　14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

　　A．“行路难”，乐府杂曲，本为汉代歌谣，“拟行路难”中的“拟”为“模仿、模拟”之意，是鲍照模仿原“行路难”的风格而作。

　　B．诗歌开头三句，首句总写香炉的产地、制作人、质料及形状，其余两句对香炉进行观察描写，上面刻的是历史人物弄玉和丈夫萧史的故事，意有所指。

　　C．“承君”以下四句，重点刻画香炉的内外之美。回想过去，自己和心上人两情欢洽，精巧的博山炉放置在床帏间，它那龙鳞般的篆纹在烛光照耀下焕发奇彩，一缕缕轻烟随风传送出沁人的香味。

　　D．该诗语言通俗自然，富于变化。采用避虚就实的手法，将凄艳的爱情故事写得惊心动魄，意蕴深长。

　　15．此诗是一首在构思上别出心裁的弃妇诗，请结合诗句说说它的构思之妙。

　　（三）名篇名句默写

　　16．补写出下列句子中的空缺部分。

　　（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人仰天叹息、神情惶恐的句子“_________，________”。

　　（2）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“ ______________，______________”。《锦瑟》也有一联提到杜鹃“__________，____________”。

　　（3）《荀子·劝学》篇中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈在《师说》篇中指出的“______________，______________”的观点是相同的。

　　（4）古代诗文中，有许多描写风雨的名句。比如《荀子•劝学》中的“____________，__________________________________”和杜牧《阿房宫赋》中的“歌台暖响，春光融融；__________ ，_________”。

　　三、积累与表达

　　阅读下面的文字，完成小题。

　　时至白露，由于温差较大，靠近地面的水蒸气夜间遇冷而凝结成水珠。为什么形容露水是“白”的？《月令七十二候集解》中记载：“秋属金，金色白，阴气渐重，露凝而白也。”古代中国人按照五行思考世界，五行又和五色相对应，秋露按照秋天所属的白色，而被称为“白露”。

　　有俗语说：“喝了白露水，蚊子闭了嘴。”白露之后，气温降低，不再适合蚊子繁殖，其数量骤减，蚊子几乎①     。蚊虫“嘤嘤嗡嗡”的叫声从人们耳边逐渐消失，②     的是蟋蟀“唧唧唧唧”的声音。夜幕的草叶下秋虫浅吟低唱，清风、朗月、虫鸣，别具风味。

　　人们认为白露时节的露水有特别的功效，可明目，降燥，美容。李时珍《本草纲目》记载：秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。民间在白露时节有“收清露”“喝白露茶”的习俗。白露茶，③     ，即为白露节气前后采摘制作的茶叶。在白露时节，昼夜温差剧烈变化，这成就了白露茶香、润、甘的特别口感，因而有“要喝茶，秋白露”之说。如果能用晨起收集的清露泡一杯白露茶，真是让人心旷神怡。

　　白露还是一年中最有诗意的节气，有《诗经》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的缠绵；有杜甫笔下“露从今夜白，月是故乡明”的深深思念；有白居易“晚丛白露夕，衰叶凉风朝。红艳久已歇，碧芳今亦销”的萧瑟。

　　17．请在文中横线处填入恰当的成语。

　　18．文中多处使用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（       ）

　　A．《月令七十二候集解》中记载：“秋属金，金色白，阴气渐重，露凝而白也。”

　　B．有俗语说：“喝了白露水，蚊子闭了嘴。”

　　C．民间在白露节有“收清露”“喝白露茶”的习俗。

　　D．有杜甫笔下“露从今夜白，月是故乡明”的深深思念。

　　19．下列选项中，加点的词语和文中“红艳”所用修辞手法不同的一项是（       ）

　　A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

　　B．朱门酒肉臭，路有冻死骨

　　C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声

　　D．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪

　　20．请对下面这则材料进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40字。

　　地摊经济的回归，其本身的形式和内容正在升级。从最原始的肩扛单挑到如今与互联网、电商和直播的亲密接触，这种传统的市场形式也正在经历重塑。一些平台公司也纷纷推出帮扶措施，助力“地摊经济”：京东宣布启动“星星之火”计划，阿里1688发布“地摊经济”帮扶计划，苏宁推出“夜逛合伙人”地摊夜市扶持计划，微信发布“全国小店烟火计划”。各平台从自身优势出发，帮助解决“地摊经济”进货、资金、经营的三大难题，多维度、全方位支持摊主的就业和增收。

　　四、写作

　　21．阅读下面的材料，根据要求写作。

　　我国著名翻译家宋书声18岁时进入晋冀鲁豫北方大学学习俄语，从此与翻译结缘。他的名字，与一系列马克思主义经典著作紧密相连：他先后参加了《马克思恩格斯全集》《列宁全集》等的翻译、审稿工作，主持编译了第一版《马克思恩格斯选集》。2018年11月，宋书声荣获中国翻译协会颁发的翻译文化终身成就奖。回顾人生，九旬高龄的宋书声这么鼓励年轻人：“我希望年轻人能做一行爱一行，一辈子做好一件事，国家需要这样的人。”

　　读了上面的材料，作为新时代的青年，你认可宋书声老先生“择一事，终一生”的做法吗？请你写一篇议论文，谈谈你的感触和思考。

　　要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

　　答案

　　1．B

　　2．D

　　3．B

　　【分析】

　　1．

　　本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。

　　A.曲解文意，“简单重复地写出他对不同女性的态度”错误。由原文“这不是简单地重复，而是惟妙惟肖地写出他对黛玉、宝钗、晴雯、袭人、平儿、香菱等各种不同类型女性所持有的不同感情和态度，使其丰富多彩的各个层面立体地不可分割地呈现在读者面前，成为独特的人物，极其鲜明又朦胧模糊，让人叹为观止”可知，原文说的是“这不是简单地重复”。

　　C.“文中主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节”错误。由原文“作者对主要人物性格的反复皴染，不是通过惊险的故事情节，作粗线条的勾勒，而是通过日常的生活细节精雕细凿地刻画人物”可知，原文说的是“不是通过惊险的故事情节”，而不是“不仅是通过惊险的故事情节”。

　　D.“《红楼梦》却解决了这个问题，取得了巨大成绩”错误。由原文“对人物心灵及其矛盾冲突的描写，中国古代小说比较薄弱，《红楼梦》却取得巨大进步”可知，“解决了这个问题”无中生有，原文说的是“取得巨大进步”，不是“巨大成绩”。

　　故选B。

　　2．

　　本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

　　D.“是为了证明探春是《红楼梦》中争论不休的人物，这样的人更显真实”错误。贾探春的例子是为了证明《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性。

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　　3．

　　本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

　　B.“我们就要改变人物类型化、绝对化的描写方式，否则，塑造的人物就会千篇一律”过于绝对。由原文倒数第二段“《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性”可知，原文只是说“写出了人物性格的丰富性”，但是这并不能说明“塑造的人物就会千篇一律”。

　　故选B。

　　4．D

　　5．B

　　6．参考示例：①加强政府调控，做好冰雪产业的研发与整体规划。②加强场馆运营与赛事管理，做好推广销售。③重视环境保护，走可持续发展道路。④加大政府支持力度，加大资金投入，改造和完善已有场馆，提供配套服务。

　　【解析】

　　4．

　　本题考查学生筛选并分析文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解题干指定材料的内容，然后将题目材料信息带入原文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。本题选“下列对材料二的理解和分析，不正确的一项”。

　　D项，“又是带动周边产业发展的有效载体”说法有误。原文说的是“又成为当地新增经济活动带动周边产业的有效载体”，选项删减了信息“当地新增经济活动”。

　　故选D。

　　5．

　　本题考查学生对文章内容的概括、分析能力。解答此类题目，考生应先认真审题，明确题干要求；然后浏览选项，回归原文找到并找全选项对应的内容；最后对原文内容进行整合概括，综合分析后再与选项一一进行比对并作出判断。本题选的是“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”。

　　B项，“既能满足游客的各种需要”说法有误。原文说的是“更能满足游客多样化需要”。

　　故选B。

　　6．

　　本题考查针对问题提出合理化建议的能力。解答此题，首先要认真审题，明确题目要求，如本题“针对材料中提到的我国冰雪产业发展中遇到的问题，为政府提几条合理化的建议”；然后回归原文，找出我国冰雪产业发展中遇到的问题；最后针对问题，组织语言回答所提建议。

　　首先，阅读材料可知，我国冰雪产业发展中遇到的问题，在材料三和四中有介绍。然后结合原文语句进行分析。结合材料三中国旅游研究院院长戴斌指出的问题“我国冰雪旅游仍处于市场导入期和产业培育期，部分地区投资和建设过于超前，出现了重资产投资、轻运营体系，重项目建设、轻产业链延伸，重旅游开发、轻环境保护等问题”，及戴斌的建议“完善冰雪旅游产业体系，既要规划好上游的教育、研发、策划等产业，也要考虑下游的场馆运营、赛事管理、推广销售等环节，坚持走安全、品质、融合的可持续发展道路”，提取出关键词语并概括：政府应做好整体调控和“规划”，“完善场馆运营、赛事管理、推广销售等环节”，“坚持走安全、品质、融合的可持续发展道路”。结合材料四中内容“目前我国大多数综合性场馆并不能给冰雪运动提供良好的场地及配套服务，且场馆运营和维护成本高，这样的现状将直接影响民众对冰雪运动的热情”分析，政府应加大资金投入，改造和完善已有场馆，提供配套服务。最后，整理答案，分点作答即可。

　　【点睛】

　　非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。

　　7．B

　　8．①闲人，漠不关心②大家习以为常，逆来顺受，麻木，苟安③鼓吹“民气”的空谈家，光喊口号，故弄玄虚，不做实事④墨子的学生积极计划与部署

　　9．①第三人称叙事，使小说在具有客观性的同时也不乏现场感，让读者身临其境。作品以墨子在途中的所见所闻所思，再现了墨子急于阻止公输般帮助楚国攻打贫弱的宋国的非正义行动的紧迫感，形象地体现了墨子“非攻”的主张。②多用对话形式，使叙事更加集中，情节不断推进，人物形象不断丰满。③对“故事”进行“新编”，在史实与虚构之间，对历史与现实均作出观照，使作品具有深刻的思想性。

　　【分析】

　　7．

　　本题考查学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。

　　B.“这是因为墨子在处事上不擅交际”错误，墨子只是推测而不去求证，是因为他需要尽快赶到楚国阻止战争。

　　故选B。

　　8．

　　本题考查学生分析概括文章内容的能力。

　　依据“护城沟边看见烂泥堆，像是有人淘掘过，但只见有几个闲人坐在沟沿上似乎钓着鱼”可见，闲人的态度是漠不关心。

　　依据“楚国要来进攻的消息，是也许已经听到了的，然而大家被攻得习惯了，自认是活该受攻的了，竟并不觉得特别，况且谁都只剩了一条性命，无衣无食，所以也没有什么人想搬家”可见，大家对被攻已经习以为常，变得逆来顺受，无动于衷。

　　依据“当墨子走得临近时，只见那人的手在空中一挥，大叫道：‘我们给他们看看宋国的民气！我们都去死！’墨子知道，这是自己的学生曹公子的声音”“昨天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么‘气’，嚷什么‘死’了。你去告诉他：不要弄玄虚；死并不坏，也很难，但要死得于民有利！”可见，鼓吹“民气”的空谈家，光喊口号，故弄玄虚，不做实事。

　　依据“‘这是沙么？’墨子认识他是自己的学生管黔敖，便问。‘是的，防云梯的。’‘别的准备怎么样？’‘也已经募集了一些麻，灰，铁。不过难得很：有的不肯，肯的没有。还是讲空话的多……’”可见，墨子的学生积极计划与部署。

　　9．

　　本题考查学生分析文章叙述特点及作用的能力。

　　首先从叙事人称方面分析，考生首先要指出这篇小说采用第三人称来叙述故事，然后回答出小说使用的第三人称自身的作用是：使小说叙事更具客观性，又不乏现场感，让读者身临其境，增加了故事的和真实性。

　　其次从叙事视角方面分析，“沿路看看情形，人口倒很不少，然而历来的水灾和兵灾的痕迹，却到处存留。走了三天，看不见一所大屋，看不见一棵大树，看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地”“城墙也很破旧，但有几处添了新石头；护城沟边看见烂泥堆，像是有人淘掘过，但只见有几个闲人坐在沟沿上似乎钓着鱼”“城里面也很萧条，但也很平静；店铺都贴着减价的条子，然而并不见买主，可是店里也并无怎样的货色；街道上满积着又细又粘的黄尘”“他在大街上前行，除看见了贫弱以外，也没有什么异样”“待到望见南关的城楼了，这才看见街角上聚着十多个人，好像在听一个人讲故事。当墨子走得临近时，只见那人的手在空中一挥，大叫道……”“‘他们大约也听到消息了。’墨子想”“‘这模样了，还要来攻它！’墨子想”“墨子说，‘不过他听不听我，还是料不定的。你们仍然准备着，不要只望着口舌的成功””分析，小说以墨子为视角，写墨子在途中的所见所闻所思，再现了墨子急于阻止公输般帮助楚国攻打贫弱的宋国的非正义行动的紧迫感，形象地体现了墨子“非攻”的思想主张。

　　再从叙事形式看，小说多用对话的形式：墨子与管黔敖的对话，墨子与公输般的对话。以对话的形式展开情节可以使叙事更加集中，情节推进自然，而通过对话内容也会使得人物形象更加鲜明并不断丰满。

　　最后从叙事手法上看，小说中的人物皆为历史上的真实人物，“墨子止楚攻宋”也是历史的真实记载，而且墨子“非攻”的思想也是正确的。但是作者在历史的基础上进行新编，突出了墨子的仗义性格和反对一切侵略战争，主张加强实力、奋起自卫的思想，凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精神。在鲁迅笔下，墨子是为人民利益埋头苦干、拼命硬干的人，是“中国的脊梁”的形象化。作者借《非攻》对当时社会现实进行抨击和批评，虚实结合，对历史与现实均作出了观照。

　　10．A

　　11．C

　　12．D

　　13．（1）用土地来侍奉秦国，就好像抱着干柴去救火，干柴没有烧尽，火就不会熄灭。

　　（2）可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。

　　【解析】

　　10．

　　本题考查学生文言文断句的能力。

　　句意：韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国人能够在他们的国境内进出自如，这难道是了解天下的情势吗？任由小小的韩、魏两国，去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归向秦国呢？

　　“诸侯之障”做谓语，“韩、魏”是主语，本句为判断句，所以“障”后断开，排除CD；

　　“于其间”“出入”的后置状语，故“于其间”前不能断句，排除B。

　　故选A。

　　11．

　　本题考查学生理解古代文化常识的能力。

　　C. “战国时期的齐国名将”错误。根据原文“后秦击赵者再，李牧连却之”可知，李牧是战国时期的赵国名将。

　　故选C。

　　12．

　　本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

　　D.“均采用借古讽今的写法”错误。苏洵《六国论》最后一段又“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣”，说明采用了借古讽今的办法；但是苏辙《六国论》没有体现“借古讽今”的相关语句。

　　故选D。

　　13．

　　本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

　　（1）“以”，用；“事”，侍奉；“犹”，好像；“薪”，干柴。

　　（2）“藉”，靠着；“蔽”，隔开；“厚、亲”，亲近；“摈”，抵御。

　　参考译文：

　　一

　　六国的灭亡，秦国除了用战争夺取土地以外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，(前者)实际多百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。那么秦国最想要的，与六国诸侯最担心的，本来就不在于战争。想到他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。今天割掉五座城，明天割掉十座城，这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望永远不会满足，（诸侯）送给他的越多，他侵犯得就越急迫。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。古人说：“用土地来侍奉秦国，就好像抱着干柴去救火，干柴没有烧尽，火就不会熄灭。”这话说的很正确。

　　齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。赵国曾经与秦国交战五次，打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国多次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤立危急，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么胜负存亡的命运，倘若与秦国相比较，也许还不容易衡量（出高低来）呢。

　　（苏洵《六国论》）

　　二

　　秦国要和诸侯争夺天下的目标，不是放在齐、楚、燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上；诸侯要和秦国争夺天下的目标，也不是放在齐、楚、燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上。对秦国来说，韩、魏的存在，就好比人有心腹的疾病一样；韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，却掩护着崤山东边的所有国家，所以全天下特别看重的地区，再也没有比得上韩、魏两国了。从前范雎被秦国重用，就征服了韩国，商鞅被秦国重用，就征服了魏国。秦昭王在还没获得韩、魏的归心以前，却出兵去攻打齐国的刚、寿一带，范雎就认为是可忧的。既然这样那么秦国忌惮的事情，就可以看得出来了。

　　秦国要对燕、赵两国动用兵力，这对秦国是危险的事情；越过韩、魏两国去攻打人家的国都，燕、赵在前面抵挡它，韩、魏就从后面偷袭他，这是危险的途径啊。可是当秦国去攻打燕、赵时，却不曾有韩、魏的顾虑，就是因为韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国人能够在他们的国境内进出自如，这难道是了解天下的情势吗？任由小小的韩、魏两国，去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归向秦国呢？韩、魏一屈服而归向秦国，从此以后秦国人就可以出动军队直达东边各国，而且让全天下普遍遭受秦国的祸害。

　　韩、魏是不能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就因此可以在他们的领域内安定自己的国家了。凭着四个没有战事的国家，协助面临敌寇威胁的韩、魏两国，让韩、魏没有防备东边各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难，像这样就可以源源不绝地应付了，那秦国还能有什么作为呢？诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了，直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！

　　（苏辙《六国论》）

　　14．D

　　15．①从取材上看，区别于传统的弃妇诗歌，该诗借“金博山”写女主人公昔日甜蜜的爱情和被弃后孤苦的生活。②从情感上看，前几句极写金博山的构造和欢乐场面，情深意浓；结尾处却“一朝异”终成弃妇，无限痛苦。情感对比强烈，文势陡急，震撼人心。③从结构上看，详略鲜明。前7句铺排（答详写、大量篇幅或笔墨皆可），结尾2句略写，详略鲜明。

　　【解析】

　　14．

　　本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

　　D.“避虚就实”“惊心动魄”错误。根据诗歌内容可知前七句主要写了女主人回忆和丈夫往昔的快乐生活，是虚写，详写；结尾两句实写如今被丈夫抛弃的现实是略写，所以应为“避实就虚”。而诗歌内容并不是“惊心动魄”，而是“平淡自然”。

　　故选D。

　　15．

　　本题考查学生鉴赏评价诗歌艺术构思技巧的能力。

　　根据诗歌内容，此题可从诗的取材、情感、结构上分析作答。

　　从取材上看，根据诗句“洛阳名工铸为金博山，千斫复万镂，上刻秦女携手仙”，可知这首诗是借“金博山”写女主人公的生活，“承君清夜之欢娱，列置帏里明烛前。外发龙鳞之丹彩，内含麝芬之紫烟”四句写出了女主人公昔日甜蜜的爱情，结尾两句“如今君心一朝异，对此长叹终百年” 写出了女主人公被弃后孤苦的生活。

　　从情感上看，情感对比强烈，文势陡急，震撼人心。前三句“洛阳名工铸为金博山，千斫复万镂，上刻秦女携手仙”极写金博山的构造，中间四句“承君清夜之欢娱，列置帏里明烛前。外发龙鳞之丹彩，内含麝芬之紫烟”写了女主人公和丈夫往昔的欢乐场面，情深意浓；而结尾处却“一朝异”终成弃妇，无限痛苦。

　　从结构上看，详略鲜明。前7句铺排，“洛阳名工铸为金博山，千斫复万缕，上刻秦女携手仙”，总写香炉的产地、制作人、质料及形状，交待出来。其余两句，对香炉进行细致的观察描写。金炉刻的异常精细，上而还雕刻着弄玉和萧史携手飞天的形象。“承君清夜之欢娱”以下四句，重点刻画香炉的内外之美。在新婚后天气晴朗的夜晚，她与丈夫频频举杯，轻吟曼唱，金香炉就被放置在香案之上。华灯高照之下，香炉闪烁着龙鳞一般的绚丽光彩，散发着沁人心脾的缕缕香烟，香烟袅袅，金光闪闪，如梦如幻，香炉越发可爱，人越发幸福。这七句描写详细，写出了女主人公和丈夫往昔的欢乐场面；结尾两句“如今君心一朝异，对此长叹终百年”略写，这两句笔锋急转直下，昔日的欢爱全不见，如今丈夫竟变了心，她只能独对香炉，一次又一次发出哀叹。原来，诗人对香炉倾心尽力，不厌其烦的描写，只是用来反衬今日遭遗弃的孤独和悲惨。

　　16． 扪参历井仰胁息     以手抚膺坐长叹     其间旦暮闻何物     杜鹃啼血猿哀鸣     庄生晓梦迷蝴蝶     望帝春心托杜鹃     是故弟子不必不如师     师不必贤于弟子     积土成山     风雨兴焉     舞殿冷袖     风雨凄凄

　　【详解】

　　本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

　　易错字词：扪参、胁、抚膺、猿、蝴蝶、焉、凄。

　　17．①销声匿迹

　　②取而代之

　　③顾名思义

　　18．C

　　19．D

　　【解析】

　　17．

　　本题考查学生正确使用成语的能力。

　　第一处，结合上下文蚊子数量骤减和蚊虫的叫声逐渐消失可知，此处指蚊虫消失了，不再露面，可填“销声匿迹”。“销声匿迹”，形容隐藏起来或不公开露面。

　　第二处，语境说蚊虫的声音消失了，又出现了蟋蟀的叫声，所以是用蟋蟀的叫声取代了蚊虫的声音，可填“取而代之”。“取而代之”，指以某一事物代替另一事物。

　　第三处，后文“即为白露节气前后采摘制作的茶叶”是对“白露茶”的解释，可填“顾名思义”。“顾名思义”，从名称想到所包含的意义。

　　18．

　　本题考查学生正确把握标点符号的作用的能力。

　　A.引号表示直接引用。

　　B.引号表示直接引用。

　　C.引号表示强调。

　　D.引号表示直接引用。

　　故选C。

　　19．

　　本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

　　文中“红艳久已歇”中的“红艳”，用颜色代指花，运用了借代的修辞手法。

　　A.“汗青”，代指史册，运用了借代的修辞手法；

　　B.“朱门”，指古代王侯贵族的府第大门漆成红色，代指富贵人家，运用了借代的修辞手法；

　　C.“丝竹”，用乐器代指音乐，运用了借代的修辞手法；

　　D.用“霜雪”比喻浪花，运用了比喻的修辞手法。

　　故选D。

　　20．示例：地摊经济在平台公司的帮助下升级其形式和内容，支持摊主的就业和增收。

　　【详解】

　　本题考查学生压缩语段的能力。

　　此段共有四个句子。第一句为总领句，“地摊经济的回归，其本身的形式和内容正在升级”，纵观此段，强调的是“地摊经济”，因此可以将此句调整为“地摊经济的形式和内容正在升级”。

　　第二句展开说在新时代和技术的支持下，“地摊经济正在经历重塑”，因为三四句具体阐述了“重塑”，此句不必算入必要信息。

　　第三句是举例说明各平台推出的支持“地摊经济”的计划和方案；第四句是总结各平台从几个方面支持“地摊经济”，目的是“支持摊主的就业和增收”，两句可以压缩为“（各平台）支持摊主的就业和增收”。

　　整理以上信息，组织为流畅的语句，注意不要超过40字。

　　压缩为：地摊经济在平台公司的帮助下升级其形式和内容，支持摊主的就业和增收。

　　21．【范文】

　　择一事终一生，不为繁华易匠心

　　人的一生如何过得有意义？奋进还是怠惰，不同选择决定了不同的人生价值。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。在很多领域，有很多人以自己的方式诠释着奋斗的意义，他们择一 事、终一生，取得非凡成就。故愚以为，尽管时代大潮滚滚向前，尽管社会瞬息万变，但吾辈仍需择一事终一生，不为繁华易匠心的精神。

　　情牵汉字的王宁

　　一横一竖、一撇一捺组成的汉字，是世界上使用人口最多的文字，在某种程度上也是中华文明的“根”。作为中华文化的重要符号，汉字承载着历史、代表了文明，是华夏儿女宝贵的文化财富，格外需要一份敬畏心。

　　对汉字的热爱与敬畏，是王宁教授毕生的追求。自从大学就读中文系，与汉字研究结缘，在六十载岁月里，她与汉语言文字学始终没有分开。教学生、做研究、搞普及、参与农村扫盲……与汉字教学研究普及有关的工作中，总能看到王宁的身影。正是因为热爱，每当有人提及对汉字的疑惑时，她解疑释惑就如同“沉浸在激情当中”；也是因为敬畏，她从当年识字班的老人们等待邮递员送《人民日报》来的场景中，看到了人们对文字的渴望。

　　有人说，拥有敬畏之心，世界才会向人们呈现出它的无限可能。因此，保持敬畏心，保持择一事终一生的匠心，我们才能翻越一座座高山，看到最美的风景。

　　扎根法院的何知文

　　“我不是法官，没有拿过法槌，但我能准确说出哪个法官今年敲了多少下”。他整日与电脑、数据为伴，在公安法院十一楼的一片小天地里默默无闻，像一棵松，扎根在那里。作为少有的计算机人才，何知文服从组织的安排，接手了司法统计任务，从此开启了他的“数据人生”。

　　匠心者，专著细节，气稳心静，融情于艺之境界……“匠心”是热爱工作、敬畏工作的敬业之心，是精益求精、追求卓越的精业之心，是默默无闻、埋头苦干的奉献之心。何知文的内心一直有一个“工匠梦”，他经常通过电视和网络观看那些工匠人的故事，感受他们的精神，而“工匠精神”也体现在了何知文的工作中，他说，自己虽不是一个从事工艺的工匠，但也是新时代的“司法工匠”。

　　干一行，就要爱一行，钻一行，力求把工作做到圆满，择一事终一生，不为繁华易匠心成就了今天的“司法工匠”。

　　寒暑易节，时代变迁，然吾辈需继承前辈精神，做一名“术业有专攻”的匠人，做一名不为繁华易匠心中华青年。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　【详解】

　　此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。

　　【审题】

　　材料选取了我国著名翻译家宋书声终生翻译的故事，正因为他选择一项事业，并用匠心去对待他，用一生去热爱他，所以才有了今天的成就。材料审题难度较小，学生围绕题干核心“你认可宋书声老先生‘择一事，终一生’的做法吗？请你写一篇议论文，谈谈你的感触和思考”，发表自己的观点即可。

　　【立意】

　　（1）赞成宋书声“择一事，终一生”的做法，新时代的青年也应“一辈子做好一件事”。“术业有专攻”，持续的学习、实践和积累是关键。

　　（2）不赞成宋书声“择一事，终一生”的做法，新时代的青年“一辈子做好一件事”不现实。当今社会瞬息万变，不断有新的职业应运而生，也有旧的职业消失。当代青年要通过夯实基础、提升能力、广泛涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业，让自己的人生绽放光彩。

　　（3）辩证的观点。新时代的青年应有“择一事， 终一生”的信念，但也要能顺应时代的变化，调整职业发展方向;新时代的青年要时刻关注时代的发展步伐，勇做时代的弄潮儿，但也要苦练本领，有核心竞争力才能立足于世。

　　【结构】

　　开篇提出论点，然后采用并列式结构，通过两个名人故事“情牵汉字的王宁”“扎根法院的何知文”论证论点，结尾回扣前文，重申论点——寒暑易节，时代变迁，然吾辈需继承前辈精神，做一名“术业有专攻”的匠人，做一名不为繁华易匠心中华青年。

　　【素材】

　　1. 一份匠心 专注一生

　　匠心者，专著细节，气稳心静，融情于艺之境界。“匠心”是热爱工作、敬畏工作的敬业之心，是精益求精、追求卓越的精业之心，是默默无闻、埋头苦干的奉献之心。何知文的内心一直有一个“工匠梦”，他经常通过电视和网络观看那些工匠人的故事，感受他们的精神，而“工匠精神”也体现在了何知文的工作中，他说，自己虽不是一个从事工艺的工匠，但也是新时代的“司法工匠”，审判管理和司法统计需要“精雕细琢、精准无误”，来不得半点儿马虎和误差。

　　司法体制改革后，案件审判流程公开、审判信息公开、裁判文书公开、执行信息公开。同时，最高院要求案件信息量越来越细，司法统计报表越来越准确。因此，对案件流程信息管理、延期手续的完善、电子卷宗的形成和批结送达的严格把关是保障案件质量、公开信息群众满意、司法报表准确无误的重要关口。何知文负责审查信息的录入、审限审查、结案审批和司法统计，都关乎着案件质量、群众满意度、司法统计政策分析部署。他严格管理，监管案件流程、核对案件信息、审批结案手续，每天耕耘在每个案件的字里行间，督促案件承办人补录信息，严格退回不合格案件的报结。同时创新审判管理和司法统计的方式，他编程的统计软件，使用起来快捷高效，许多法院的司法统计人员都前来学习取经。

　　经常总会有人问“何老师，一辈子和数据、电脑打交道，枯燥吗？”他总是回答：“任何一份工作都是一样，我从不觉得每天面对电脑、面对数字是枯燥的，这些数据的背后，是对审判各个环节的量化管理与监控，体现的是司法的公平和公正，干一行，就要爱一行，钻一行，我想的只是力求把这份工作做到圆满。”

　　2.自从大学就读中文系，与汉字研究结缘，在六十载岁月里，她与汉语言文字学始终没有分开。教学生、做研究、搞普及、参与农村扫盲……与汉字教学研究普及有关的工作中，总能看到王宁的身影。正是因为热爱，每当有人提及对汉字的疑惑时，她解疑释惑就如同“沉浸在激情当中”；也是因为敬畏，她从当年识字班的老人们等待邮递员送《人民日报》来的场景中，看到了人们对文字的渴望。

　　的确，有了一份敬畏心，才能把挚爱的工作当成一生的事业。每当王宁教授遇到他人对汉字的误解或错用时，她都耐心讲解汉字的历史流变和审美特点，希望人们“重新拾回对汉字的热爱和敬畏”。

　　3. 今天我们面临着重大的挑战：“匠心”与快节奏的生活格格不入，人们无法理解将一生付诸到一件事上是一种怎样的体验。所有人都拼命往前跑，没人会注意到那些在自己坚持的地方，反复用心的人。